栀子树下 少年当家

2024年7月19日，铁血“清”年团在清庙村村委会集体宣誓入团

2025年7月13日，青年画家受邀为清庙村的孩子们展示矿物原石

四川法治报全媒体记者 周夕又 文/图
　　在成都东部新区三岔街道清庙村村委会的院子里，有6棵栀子树，承载着12个孩子的梦想茁壮成长。两年前，12个孩子亲手将这些栀子树栽下，并在挂牌上写下了自己的梦想。两年时间过去，这些栀子树见证了来自985、211高校的导师们和村里孩子们的欢声笑语，也记录着孩子们每一次脚踏实地的成长。
　　2022年，清庙村驻村选调生聚焦农村青少年成长痛点，创新发起“成长导师·筑梦未来”计划，构建起“学习—实践—成长—反哺”的完整育人闭环，将青少年培养从单纯的学业帮扶延伸至基层治理能力培育，走出了一条以教育振兴赋能基层治理现代化的特色之路。

以学启智
把外面的世界搬进乡村课堂
　　清庙村有近400名留守儿童，大多面临教育信息闭塞、父母陪伴缺失的成长困境，课余时间要么在街上闲逛，要么抱着手机消磨时光。驻村选调生链接北京大学、四川大学等高校资源，组建了一支百余人的“成长导师”队伍，与村里的青少年建立“一对一”长期结对帮扶机制，通过线上答疑、线下课程、实地研学等方式，为孩子们打开看世界的窗口。
　　在四川大学生物治疗国家重点实验室，上百个培养皿培育着形态各异的转基因斑马鱼，老师现场讲解如何通过对这些“模式生物”的实验研究破解人类疾病难题。“老师，为什么斑马鱼的性别会被种群密度所影响呢？”“这主要是因为在遗传层面，斑马鱼没有典型的性染色体，核内多个基因共同构成性别分化的基础调控网络，环境温度、种群密度、食物丰度等可能在后天改变小鱼的性别。例如，在高种群密度下，个体间资源竞争加剧可能导致部分个体性别表型偏向某一性别。”“哦，那人类会不会这样呢？”小朋友天真的问题引得现场哄堂大笑。
　　“老师，你画得太差了，我拿回去要被小伙伴笑。”小雅生气地对自己的导师嘟囔道。在矿物颜料绘画课上，四川省诗书画院的青年画家为小朋友们展示了如何对前一年大家外出研学所采集的孔雀石、蓝铜矿等矿物原石进行加工研磨并在中国传统绘画中进行使用。随后，30对导师和小朋友们热火朝天地开始将这些矿物原料按化石图案用毛笔临摹在圆扇上，创作属于自己独一无二的矿物画扇。小艺悄悄在角落里画上自己和导师的卡通头像，并在背面写上“万事胜意”。“姐姐，祝你实验顺利，也祝我学业有成，祝我俩都能‘万事胜意’！”小艺说。
　　在成都世运会项目飞盘的体验活动中，驻村选调生和孩子们组成混搭队伍展开比赛。赛前，来自成都市体育局的选调生对着身边的小男生面授机宜道：“等会儿比赛一开始，你就不管对方的进攻队员了，直接溜到他们身后的得分区‘猫’着，等我把飞盘传给你。”3秒钟后，飞盘划过头顶，被小朋友在边线前惊险接住，“偷袭”成功。孩子们为了得分争得面红耳赤：“我刚刚已经控制住盘了，不能再抢了，你犯规了……”原本90分钟的活动超时了半个小时，孩子们还拉着选调生不肯走：“老师，我们下次什么时候再玩？”

以行践知
让青少年成为社区治理的主角
　　在夯实知识基础的同时，清庙村更加注重在实践中锤炼青少年的责任担当。驻村选调生牵头成立平均年龄不足14岁的铁血“清”年团，建立自我管理、自我服务的运行机制，让孩子们在志愿服务、村内活动中锻炼能力。
　　2026年的新春游园会上，小志愿者们参与了从活动策划到组织服务的全过程。“嬢嬢，你的愿望是什么？”“全家人身体健康，万事如意。”甜甜负责帮不会写字的老人在卡片上写下自己的新年祝愿；坤坤、小雅和安琪分别负责组织投壶、套圈和福字拓印项目，每个人按部就班，把这场新年活动办得有声有色。村民们看见平时调皮捣蛋的小朋友们在组织活动，也都乖乖地听从指挥，整场活动井然有序。
　　铁血“清”年团的孩子们还扎根村落，常态化开展基层宣传与环境管护。他们利用课余时间对村内老人进行入户反诈宣传，提醒防骗并帮助核查可疑信息。森林防火期，他们变身为宣传员，普及防火常识，杜绝危险行为。此外，他们倡导垃圾分类、改善环境卫生，定期开展敬老服务，陪伴孤寡老人，用善意温暖邻里，在实践中领悟责任感和集体荣誉感。

以爱反哺
一群孩子带动一个村庄的改变
　　孩子们的变化悄悄带动了整个村庄的风气变化。以前，村里不少人随手乱扔垃圾，路边、田埂上总能看到烟头和塑料袋。自从铁血“清”年团成立了卫生督导队，孩子们轮流在村里巡查，看到乱扔垃圾的人就上前进行提醒。
　　刘叔以前总把烟头随手扔在路边，他的儿子是督导队的一员，每次看到都会板着脸说：“爸爸，你又乱扔垃圾，我们队这周的流动红旗要没了。”次数多了，刘叔不仅自己随身带了个小铁盒装烟头，遇到别人乱扔垃圾也会主动上前制止。
　　如今的清庙村，吵架拌嘴的少了，互帮互助的多了；抱着手机消磨时光的少了，参加集体活动的多了。孩子们就像一颗颗种子，在乡村的土地里生根发芽，带动整个村庄变得越来越有活力。
　　“我们希望能种下更多的栀子树，也种下更多的梦想，同时，作为一个纪念，希望当他们未来走向了更广阔的世界，不会忘了自己是从哪里起航的。”清庙村驻村选调生王韵熹说。下一步，清庙村将继续深化“成长导师·筑梦未来”计划，不断丰富教育服务内容，拓展青少年参与基层治理的渠道，让更多农村青少年在成长中参与治理、在治理中实现成长，为建设和谐稳定、充满活力的美丽乡村注入源源不断的青春动能。
　　（文中未成年人均系化名）