为切实增强学习教育质量效果,仁寿县检察院积极探索“四转四微”党建引领新模式,突出以党建带队建,创一流队伍。
转变学习角色,创新学习“微课堂”。打破领导台上讲、干警台下听的固有模式,以党支部为单位,推行支部书记讲党课、中层干部和业务骨干谈心得、一般干部谈认识轮流“站台”,实现深刻领悟、入脑入心的学习效果。截至目前,支部书记讲党课3次,中层干部和业务骨干交流心得20次,一般干部谈认识13次。
转变学习方式,制作学习“微视频”。改变以往单纯的看书听讲记笔记模式,充分利用新媒体,制作学习教育“微视频”,推动教育整顿走深走实。截至目前,已制作《英模事迹我来宣》等9个微视频。
转变学习类型,探索学习“微主题”。把主题活动搬到室外、搬到廉政教育基地、搬到红军长征之路、搬到乡间田野。截至目前,各党支部先后分批组织干警160余人次重温入党誓词,重走红军长征路,接受红色传统革命教育。在“临场感”带来的“冲击力”下,广大干警不忘初心、牢记使命的理想信念更加坚定。
转变学习思维,提升学习“微意识”。坚持把业务工作和学习教育有机融合,打破就办案而办案、就学习而学习,构建“以学习促办案、以办案推学习”的良好模式。开展“学先进、找差距”跟班学习活动,“6+6”模式即6名检察官助理跟班6名检察官,找准自身短板和弱项,克服“自我感觉良好”,引导广大干警由“要我学”向“我要学”转变,充分利用工作之余加班加点“充电”“补钙”;开展“我为群众办实事”活动,聚焦群众关心的农民工工资支付、非法集资等11项焦点痛点问题,切实为老百姓办实事办好事,激发干警学以致用、融会贯通,理论指导实践的热情和斗志。魏天一